Segundo día de paro docente: critican la “falta de gestión”
Desde Suteba apuntaron que la medida de fuerza alcanzó durante la primera jornada el 95% de adhesión en la ciudad y alertaron que este miércoles “hay muchas escuelas que no van a empezar las clases” por falta de obras.
“El paro de 48 horas está alcanzando el 95% de acatamiento”. Ese fue el resumen trazado sobre la primera jornada del paro docente en la ciudad por el gremio Suteba con la proyección de que lo propio ocurrirá durante este martes. En este marco, desde el sindicato alertaron que cuando termine la medida de fuerza “hay muchas escuelas que no van a empezar las clases” por falta de agua potable y porque no se limpiaron los tanques ni los pozos ciegos.
En el marco del balance de la primera jornada del paro nacional concretado también en Mar del Plata, la secretaria adjunta de Suteba, Susana Aranguren, expresó que “el paro es una herramienta que nos permite que no haya ningún docente por debajo de la línea de pobreza”. En este sentido, repasó que en la ciudad el acatamiento “es más del 95%, casi total”, respecto a los establecimientos provinciales y municipales.
Una delegación de Suteba local viajó este lunes a la ciudad de Buenos Aires para unirse a la movilización frente al Ministerio de Educación de la Nación en reclamo por la no apertura de la paritaria nacional, junto otro gremios, y desde allí aseguraron que “la paritaria garantiza un piso que provoca una igualdad en todas las provincias”.
Por otro lado, desde el gremio alertaron, una vez más, sobre el estado de las escuelas y la falta de obras. “Hay muchas escuelas de Mar del Plata que no van a empezar las clases el miércoles, esto es reconocido por el Consejo Escolar”, apuntó Aranguren y sostuvo que en distintos establecimientos “no hay agua potable y no se limpiaron los tanques ni los pozos ciegos”.
“Las escuelas de la ciudad están en peligro de comenzar el nuevo ciclo lectivo y eso es por la falta de gestión del gobierno”, sostuvo la dirigente. Semanas atrás, desde el gremio ya había alertado que en la ciudad el 50% de las escuelas presenta algún tipo de problema edilicio o de falta de mantenimiento.
